太阳集团城网址83138 | 2024年本科招生簡章
一.招生專業計劃
說明：
1、招生專業、招生計劃、收費标準等信息最終以廣東省教育考試院公布的《2024年普通高等學校招生專業目錄》為準。
2、具體的招生信息，請及時關注“太阳集团城网址83138招生就業處”微信公衆号和招生信息網。
3、住宿費：2000元-2500/生/學年。
4、2024年面向廣東、江西、河南、河北、湖南、廣西、海南、新疆等省區招生。
二.太阳集团城网址83138簡介
太阳集团城网址83138設置有健康管理、嬰幼兒發展與健康管理、嬰幼兒托育服務與管理3個專業，其中健康管理、嬰幼兒發展與健康管理是本科專業，屬省級重點培育專業。目前學院已形成一支實力雄厚、結構合理的師資隊伍，專任教師20餘名，其中高級職稱教師10餘名，研究生以上學曆教師比例達到80%，“雙師型”教師比例達到50%以上。随着學院快速發展，還将不斷引進國内外名校博士、高級職稱等高層次人才任教。
學院以“學曆與技能并進，知識、能力、素質、創新四輪驅動”作為人才培養的宗旨，以“創一流特色學院”為目标，以培養健康、嬰幼兒托育等管理類專業與企業管理融合的高層次、高素質技術技能人才為導向，堅持面向職業教育，堅持“産教融合”、“政行企校”合作辦學的方向，堅持以賽促學，以賽促教的特色教學模式。學院已逐步形成了優良的教風和濃郁的學風。目前健康管理專業和嬰幼兒發展與健康管理專業已順利通過學士學位授予權，在學士學位授予論證會上專家對我院健康管理專業和嬰幼兒發展與健康管理專業辦學水平都給出了較高的評價。
學士學位授予權論證會現場
學位授予現場
學院為各專業特色發展配備先進的專業實訓室和實訓設備，建設以職業能力為導向的實踐教學體系，參與政府、企業、社會公共服務部門等社會實踐和專業技能應用等。目前學院與即将簽約的肇慶市端州區婦幼保健院、廣東飛梵健康文化傳播有限公司、東莞舞美幼教機構、肇慶東方亮居家養老服務中心、東方亮健康管理有限公司、東方亮和平路社區頤養院、肇慶市泓強康複醫院、肇慶市幸福時光家政服務有限公司、肇慶市星耀社會工作中心等多家企業建立了合作關系，初步建起了校企協同育人平台。開展校企雙元育人，人才培養質量不斷提高。
三.太阳集团城网址83138實訓室
太阳集团城网址83138各專業堅持“以賽促教、以賽促學、課賽結合”的教學模式，構建競賽體系，不斷創新，夯實學生實踐能力，培養學生職業素養，促進人才培養質量提高，近年來參加各類比賽獎項碩果累累。
太阳集团城网址83138各專業特色發展配備先進的專業實訓室和實訓設備，建設以職業能力為導向的實踐教學體系和虛拟仿真實訓中心。現有實訓室18間。
四.健康管理
1、培養目标
本專業培養德智體美勞全面發展，掌握紮實的科學文化基礎和臨床醫學、預防醫學、中醫學、公共衛生、健康管理學及衛生法律法規等知識，具備健康信息數據分析及應用、健康監測與風險評估、健康幹預方案制定及健康指導等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業精神和信息素養，能夠從事健康評估與服務規劃、智慧健康技術應用與生産等工作的高層次技術技能人才。
2、核心課程
中醫學基礎、基礎醫學概論、預防醫學基礎知識、社會調查研究方法、管理學基礎、健康心理學、公共衛生導論、社會醫學、健康管理學概論、臨床疾病概要、健康教育與促進、常見健康問題及處理、健康綜合監測技術、數字化健康信息管理技術、健康風險評估技術、養生保健技術、衛生事業管理、健康服務規劃與評價。
3、就業方向
本專業畢業生可以到各大醫院的健康管理中心(或體檢中心）、衛生行政部門、社區衛生服務機構、健康教育機構、家庭、學校、健康管理公司、健康咨詢中心、高級康複療養機構、高級休閑會所、營養咨詢公司、心理咨詢機構等從事膳食、營養、養生、保健、職場心理健康等的咨詢、指導、培訓和管理等相關工作。
4、可考取證書
健康管理師（三級）、公共營養師（三級）、心理咨詢師、長期照護師、運動營養咨詢與指導。
5、專業特色
本專業擁有一支結構合理、熱愛高等職業教育的師資隊伍，其中副高以上職稱教師5人，博士4人，”雙師型”教師6人。本專業注重實踐教學和學生實操能力的培養，目前已經建成健康管理綜合技能實訓室、智慧養老服務實訓室、中醫保健實訓室、醫療護理服務實訓室、居家健康服務實訓室、健康服務禮儀實訓室等7間高規格實訓室，同時與學校董事會旗下的廣東東方亮居家養老服務中心長期共享其現有的7間健康類實訓室，為本專業的實踐教學提供了堅實保障。
五.嬰幼兒發展與健康管理
1、培養目标
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，适應廣東和大灣區經濟社會發展需要，具有良好的人文素質和職業道德，掌握嬰幼兒發展與健康管理專業知識和早教技能，能夠在嬰幼兒教育、早期兒童健康管理、嬰幼兒營養食品研發、早期兒童運動研究等機構、媒體、圖書出版機構等企事業單位從事嬰幼兒教育教學、嬰幼兒營養配餐、護理、保健、健康評估和指導等方面工作，具備良好創新意識和技術技能的高素質人才。
2、核心課程
嬰幼兒生理學、嬰幼兒發展心理學、嬰幼兒營養與喂養、嬰幼兒學習與發展、嬰幼兒衛生與保健、嬰幼兒回應性照料、嬰幼兒照護機構環境創設、嬰幼兒遊戲活動設計實施、嬰幼兒觀察與評估、嬰幼兒傷害預防與急救、嬰幼兒常見病預防與護理、嬰幼兒養育指導、嬰幼兒照護機構建設管理實務、嬰幼兒教育活動設計與指導、親子活動設計與指導、嬰幼兒動作發展與教育。
3、就業方向
本專業畢業生可以到各大嬰幼兒托育中心早教機構、幼兒園、社區衛生服務機構家庭教育指導中心、健康教育機構等單位從事育嬰師、保育師、早教開發教師、家庭教育指導師、健康管理師、幼兒心理咨詢師、嬰幼兒教育培訓師等崗位工作。
4、可考取證書
育嬰師、幼兒教師、家庭教育指導師、健康管理師、幼兒園職業園長、營養保健師、兒童營養管理師、幼兒心理咨詢師、幼兒教育培訓師。
5、專業特色
本專業以培養早教開發教師、幼兒園教師、家庭教育指導師、營養保健師、健康管理師為主要目标。随着我國學前兒童教育事業快速發展和國家全面放開三孩政策，早期教育及幼兒教育越來越成為人們關注的焦點。大力發展學前兒童教育，必将需要大量的嬰幼兒托育服務與管理專業人才。本專業以培養富有早期教育實操能力和熱愛兒童的高素質技能型人才為目标，構建“平台+模塊”的人才培養模式、“教育、語言、藝術、保健融通”的課程體系，以及 “集課堂操練、校外見習、崗位實習于一體”的實踐教學機制，為生産、管理、服務等不同社會行業或領域培養和輸送大批早期教育人才，對于發展早期兒童家庭教育及全面提升全民素質有着重大而深遠的意義。為此，本專業畢業生的就業前景十分廣闊。
六.獲獎情況
七.師生風采
